Добрый день друзья.
Супруга перерыла массу интернет сайтов и не нашла ответа на вопрос: "как приучить ребенка к горшку" поделилась с мужем ситуацией и выход нашелся.
Решение оказалось простым: наработка рефлекса по системе Павлова.
работает в любом возрасте, как у маленьких, так и у больших детей.
Начинать можно в любом возрасте, но не раньше, чем ребенок научиться стоять опираясь на опору.
В любом случае ребенок привыкнет и рефлекс будет выработан!
Когда писал статью, нам было 11 месяцев, и ребенок настолько привык к процедуре, что когда наступала пора опорожнения, просился в ванную, подходил и стучал ручками. Не успели добежать, сделает все дела у двери ванной ))
Помните на уроках биологии всем рассказывали систему Павлова!?
Основа его, как и любого действия состоит из выработки рефлекса на раздражитель:
В любом действии всегда есть: причина и следствие, или иными словами раздражитель и реакция.
Система
Павлова доказывает, что эту связь можно запрограммировать:
собака, лампочка, слюна. Собаке на протяжении нескольких дней подавали
еду после того как "раздражитель" - лампочка загорается. Собака настолько привыкла к такой связи, что слюна начала
выделятся уже при загорании лампочки, независимо, есть ли еда..
Кстати собакам Павлова поставлен памятник!
Как и самому Павлову, который сделал огромный рывок в науке - психологии.
С людьми и детьми эта система работает точно так же.
Таким образом можно запрограммировать все что угодно
например - быть успешным
эта основа в психологии также работает в тренинге - тренинг везения
за один день человек становиться успешнее, везучее.
Так работает рефлекс, в нашей задаче по приучении ребенка к горшку нужно будет добиться, чтобы у ребенка был рефлекс, сидя на горшке к опорожнению. Как этого добиться описано в третьей части статьи.
У кого то получается ребенка приучить сразу к горшку, такое действительно редко, но бывает, ну повезло, ну попали вовремя, угадали несколько раз в момент опорожнения и выработался рефлекс без испуга к горшку.
А чаще ситуация с точностью до наоборот, родители подсаживают ребенка на горшок, дитя не понимает что от него хотят, не играют, а просто заставляют голым сидеть на каком то холодном пластмассовом приспособлении... ребенок думает "мучители",возмущается и требует свободу от этой пустой затеи. Упорные родители вновь и вновь садят его, он вновь и вновь возмущается и теперь уже возмущается заранее, когда просто подносите его к горшку, у него уже рефлекс - запрограммированная реакция - возмущение на горшок.
Это тоже будем исправлять
Как это сделать:
1. Нужно определить время гарантированного опорожнения
2. В это время подсаживайте ребенка на горшок - но это не для всех
чаще всего нужны промежуточные этапы, так как горшки действительно неудобные и холодные, и когда туда садим дитя, даже если он и хотел, он может от стресса перехотеть на время, а сидеть долго нельзя - не усидит и будет возмущаться. Поэтому используем 100% работающую схему:
1. Ребенок опорожняется после сна.
2. Как проснулись, поставьте ребенка в ванную и нарабатываем рефлекс:
- включите водичку тонкой струйкой, чтобы было журчание, а не шум воды,
- говорите программные слова: пис-пис-пис
таким образом мы вырабатываем рефлекс на слова пис-пис-пис, тобы потом в любом месте сказапв программные слова, сработали мышцы по рефлексу, и в том числе и на горшке.
В случае, если ребенок не любит купаться и ванную, можете ставить в тазик, на тряпочку, в любое место где Вам удобно чтобы ребенок это сделал. Главная задача, чтобы выработать рефлекс на программные слова.
3. Как привык, к первому этапу, начинаем приучать к горшку, но не садим на горшок, а просто ставим рядом, чтобы ассоциации опорожнения и наличие горшка начали связываться. Даже если ребенок раньше плохо реагировал на горшок, новый рефлекс уже будет сильнее. Пока важно, чтобы не заставлять ребенка садиться, чтобы он понял, что горшок, просто стоит и н7ичем ему не угрожает, и что можно делать свои дела как привык.
4. Рефлекс усиливается и программные слова становятся настолько сильными, что уже в очень скорое время будут срабатывать как говориться: "без вариантов".
Как заметите такую закономерность, хотя бы изредка - можно снова присаживать на горшок, ну или щадящий режим держим на руках над горшок и делаем свое дело, продолжаем вырабатывать рефлекс.
Надеюсь статья получилась понятной
для этого сочинил программу - сказку про витамины
Решение оказалось простым: наработка рефлекса по системе Павлова.
работает в любом возрасте, как у маленьких, так и у больших детей.
Начинать можно в любом возрасте, но не раньше, чем ребенок научиться стоять опираясь на опору.
В любом случае ребенок привыкнет и рефлекс будет выработан!
Когда писал статью, нам было 11 месяцев, и ребенок настолько привык к процедуре, что когда наступала пора опорожнения, просился в ванную, подходил и стучал ручками. Не успели добежать, сделает все дела у двери ванной ))
Моя статья о приучении ребенка к горшку разделена на три части:
1. часть: теория - как работает программирование - из психологии рефлексов
2. часть: почему сразу на горшок у многих не получается - ну и не надо
3. часть: как приучить ребенка к горшку, по этапам с раскладкой психологии
1 часть: теория - как работает программирование - из психологии рефлексов
Помните на уроках биологии всем рассказывали систему Павлова!?
Основа его, как и любого действия состоит из выработки рефлекса на раздражитель:
В любом действии всегда есть: причина и следствие, или иными словами раздражитель и реакция.
Система
Павлова доказывает, что эту связь можно запрограммировать:
собака, лампочка, слюна. Собаке на протяжении нескольких дней подавали
еду после того как "раздражитель" - лампочка загорается. Собака настолько привыкла к такой связи, что слюна начала
выделятся уже при загорании лампочки, независимо, есть ли еда..Кстати собакам Павлова поставлен памятник!
Как и самому Павлову, который сделал огромный рывок в науке - психологии.
С людьми и детьми эта система работает точно так же.
Таким образом можно запрограммировать все что угодно
например - быть успешным
эта основа в психологии также работает в тренинге - тренинг везения
за один день человек становиться успешнее, везучее.
Так работает рефлекс, в нашей задаче по приучении ребенка к горшку нужно будет добиться, чтобы у ребенка был рефлекс, сидя на горшке к опорожнению. Как этого добиться описано в третьей части статьи.
2. часть: почему у многих не получается садить ребенка сразу на горшок - а это и не надо!
А чаще ситуация с точностью до наоборот, родители подсаживают ребенка на горшок, дитя не понимает что от него хотят, не играют, а просто заставляют голым сидеть на каком то холодном пластмассовом приспособлении... ребенок думает "мучители",возмущается и требует свободу от этой пустой затеи. Упорные родители вновь и вновь садят его, он вновь и вновь возмущается и теперь уже возмущается заранее, когда просто подносите его к горшку, у него уже рефлекс - запрограммированная реакция - возмущение на горшок.Это тоже будем исправлять
3. часть: как приучить ребенка к горшку, по этапам с раскладкой психологии
И так у нас задача: приучить ребенка к горшку, а значит нам нужен рефлекс, когда дитя будут срабатывать мышцы на опоржнение при подсаживание на горшок.Как это сделать:
1. Нужно определить время гарантированного опорожнения
2. В это время подсаживайте ребенка на горшок - но это не для всех
чаще всего нужны промежуточные этапы, так как горшки действительно неудобные и холодные, и когда туда садим дитя, даже если он и хотел, он может от стресса перехотеть на время, а сидеть долго нельзя - не усидит и будет возмущаться. Поэтому используем 100% работающую схему:
1. Ребенок опорожняется после сна.
2. Как проснулись, поставьте ребенка в ванную и нарабатываем рефлекс:
- включите водичку тонкой струйкой, чтобы было журчание, а не шум воды,
- говорите программные слова: пис-пис-пис
таким образом мы вырабатываем рефлекс на слова пис-пис-пис, тобы потом в любом месте сказапв программные слова, сработали мышцы по рефлексу, и в том числе и на горшке.
В случае, если ребенок не любит купаться и ванную, можете ставить в тазик, на тряпочку, в любое место где Вам удобно чтобы ребенок это сделал. Главная задача, чтобы выработать рефлекс на программные слова.
4. Рефлекс усиливается и программные слова становятся настолько сильными, что уже в очень скорое время будут срабатывать как говориться: "без вариантов".
Как заметите такую закономерность, хотя бы изредка - можно снова присаживать на горшок, ну или щадящий режим держим на руках над горшок и делаем свое дело, продолжаем вырабатывать рефлекс.
Надеюсь статья получилась понятной
Как приучить детей кушать витамины
чтобы дети сами хотели и просили, а не родители заставлялидля этого сочинил программу - сказку про витамины
